Корнева Ирина Геннадьевна
Воспитатель высшей квалификационной категории МДОБУ ЦРР детского сада "Аленушка" г. Сибай РБ
Все фото и видеоматериалы, достижения воспитанников, их родителей
(законных представителей), публикуются строго с их письменного согласия.
Детская цифровая лаборатория
"Наураша в стране Наурандия"
Возможно, не раз Вас ставили в тупик эти непростые детские вопросы: «Почему магнит притягивается к холодильнику?», «Как появляется свет в лампочке?», «Где живёт электрический ток?», «Почему тает мороженое?». Как в наше время рассказать ребёнку о таких понятиях как температура, свет, звук, магнитное поле, электрический ток и т.д., чтобы это было увлекательно, познавательно, грамотно и с научной точки зрения.
«Научные развлечения» придумали увлекательную, а самое главное – доступную для детей Детскую цифровую лабораторию «Наураша в стране Наурандии».
«Наураша в стране Наурандии» – это игровой мультимедийный продукт для дошкольников и учеников начальной школы, с использованием датчиков в качестве контроллеров.
В игровой форме вместе с главным героем дети научатся измерять температуру, понимать природу света и звука, познакомятся с чудесами магнитного поля, померятся силой, узнают о пульсе, заглянут в загадочный мир кислотности. Совместные занятия-игры будут также увлекательны и интересны взрослым.
Мальчик Наураша - маленький гений, исследователь и конструктор, ровесник игроков, увлеченный желанием познавать мир. Образ главного героя призван вдохновлять детей к познаниям и исследованиям. Наураша перенесет игроков в удивительную страну Наурандию - Цифровую Лабораторию, где с помощью датчика "Божья Коровка" дети проведут исследования множества природных явлений, узнают и почувствуют то, что нельзя увидеть глазами (магнитное поле).
Наураша любит не только экспериментировать с помощью датчиков, но и собирать собственные модели роботов, которые живут в Цифровой Лаборатории и помогают определить результаты проведения экспериментов (выдают анимированные реакции).
В работе с детьми используется детская цифровая лаборатория с проектором.
Использование цифровой лаборатории «Наураша» позволяет детям дошкольного возраста в игровой форме познать азы мира физики, химии, биологии и в дальнейшем применять эти знания в школе.
Проектно-исследовательская деятельность является методом обучения, которая позволяет детям формировать в своем сознании картину окружающего мира, основанную на собственных наблюдениях, опытах.
Эксперименты вызывают у дошкольников интерес к исследованию природы, развивают умение делать анализ, классификацию и обобщение предметов; стимулируют любознательность и познавательную активность, активизируют восприятие материала по ознакомлению с природными явлениями.
«Наураша» развивает познавательный интерес обучающихся, способствует сотрудничеству детей между собой, поддерживает инициативу детей в различных опытах и экспериментах с лабораторией. А это очень важно для формирования ранней профориентации. Ранняя профориентация дошкольников – первая ступень в развитии самоопределения ребенка и фундамент оформления его профессиональных предпочтений.
Познавательное развитие детей с использованием лаборатории проходит интересно, захватывающе. Каждое занятие дети ждут новых открытий!
Цифровая лаборатория «Наураша в стране Наурандии" работает параллельно с программой «Школа профессора Дроздова»
То есть, с программой «Дроздова», мы узнаем интересные факты и знакомимся с темой, а уже с «Наурашей» мы закрепляем все в практических занятиях.
Итак, «Школа профессора Дроздова», что же это такое?
Это новая электронная учебно-методическая программа для обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста естественнонаучным дисциплинам (окружающий мир, введение в физику, биологию, географию). В этой программе более 500 научных фактов, озвученных профессором Николаем Николаевичем Дроздовым.
Используя «Школу профессора Дроздова», мы добавляем в занятия с детьми уникальные материалы, озвученные профессором Николаем Николаевичем Дроздовым.
После таких занятий дети будут удивлять родителей и друзей уровнем развития и осведомленности.
Применение цифровой лаборатории на занятиях позволяет опытным путём подтвердить или опровергнуть свои предположения относительно различных природных процессов или явлений.
Такие занятия способствуют развитию познавательного интереса дошкольников, развитию таких качеств как внимание, аккуратность, наблюдательность.
Предназначение
Предназначена для обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста естественно-научным дисциплинам (окружающий мир, введение в физику, биологию, географию) путем проведения интерактивных занятий в игровой форме
Главные преимущества
-
Программа озвучена профессором Николаем Николаевичем Дроздовым
-
Более 700 научных фактов, база фактов постоянно пополняется
-
Объём занятий рассчитан минимум на два учебных года
-
Свыше 580 тестов для закрепления и проверки знаний в игровой форме
-
Возможность загружать свои иллюстрации и видео для создания занятия
Чему научится ребенок
Программа содержит около 28 тем. Розовый снег, выживающие в космосе животные, цветные гейзеры, особенности стрижки на МКС — это лишь крошечная часть того, что есть в программе.
Мы слетаем на Луну, покатаемся на карусели с космонавтами, вскипятим воду на Эвересте, измерим пульс спящего медведя и нырнём в мировой океан
Возможности
Педагог может:
-
создавать и сохранять своё занятие из имеющихся карточек;
-
загружать собственные изображения и видео, редактировать иллюстрации;
-
добавлять тексты и озвучивать их;
-
скачивать из библиотеки занятия, составленные другими педагогами, и видоизменять их по своему усмотрению
Способ работы
Позволяет проводить интерактивные занятия в игровой форме в форматах:
-
Очный с группой детей
-
Дистанционный в режиме онлайн с дополнительным использованием голосовой и видеосвязи
-
В смешанном режиме
Возможности программы обеспечивают возможность проводить интерактивные занятия как в групповой игровой форме, так и в формате индивидуального игрового взаимодействия
